▲重庆市教育国际交流协会会长胡斌讲话

▲重庆中国三峡博物馆公众教育与服务部副主任邓君发言

上海教育国际交流协会副秘书长陈琼作《多层次、全方位推进国际理解教育的上海经验》报告，她从市级层面、上海教育国际交流协会层面、区级层面、学校层面四大层面和顶层设计、专门机构、专项经费、督导评估、交流平台五个维度，以及师资培训和非通用语种教育两个方面，介绍了上海国际理解教育的发展情况和有关经验。

中外人文交流教育实验区指导专家委员会委员、成都市教育对外交流中心特聘专家李全在《深化中小学人文交流·促进学校高品质发展》报告中分享了中外人文交流的内涵价值，并从顶层设计、课题引领、课程实施、队伍研训、项目驱动、文化营造等方面介绍了中外人文交流的实施策略。

▲青岛九中校长孙睿

青岛九中校长孙睿以《从礼贤  向世界  达未来》为主题介绍了学校在国际理解教育方面的思考与实践。基于学校办学历史和优良传统的继承，学校致力于培养学生具备礼贤新六艺的文化底蕴，以及英、日、韩、德、法、阿等多语种的交流能力。同时，学校还通过各种自主设计的亮色活动，培养学生的理想信念、家国情怀、责任担当和国际视野，旨在培养出具备现代礼贤品质的学生，为他们的终身发展和社会适应奠定坚实基础。

▲北京新学道集团外方校长Chris Nash

北京新学道集团外方校长Chris Nash视频分享了关于“教育和国际友谊”的观点，强调了国际友谊的重要性，并指出新学道教育集团的教育理念是培养具有国际视野的人才，还提到了英华人理解协会等组织在促进中英友谊和理解方面所做的工作。随着中外人文交流发展，文明变得更加丰富和丰富多彩。这种交流和相互学习构成了人类进步和全球和平与发展的重要动力。

▲成都盐道街小学校长兰艺

▲重庆枫叶国际学校外方课程校长Harry Naguyen

▲专委会会长沈维安讲话

▲颁发专家聘书

▲专家组代表王勇发言

★常务理事：重庆江北知易外国语学校、重庆市巴南区鱼洞第二小学校、重庆市大足海棠小学、重庆市大足中学、重庆市武隆中学、重庆市北新巴蜀中学校。

中外人文交流基地学校专家组组长乐勇发言，第一，中外人文交流能够实现为国育才的目标。提高学生跨文化交流的能力，培养具有全球视野的人才，为国家的未来发展做出贡献；第二，中外人文交流能够丰富学校的文化内涵。通过与不同国家和地区的学校进行交流合作，促进学校的多元化发展；第三，中外人文交流可以为地区的国际化发展提供支持，推动地区的国际化进程。与学校的优势相结合，发挥学校的特色和优势，同时注重与其他学校的交流合作，让中外人文交流基地学校更加系统化、专业化。

▲专委会驻会顾问郑金城发言

重庆市教育国际交流协会基础教育专委会驻会顾问郑金城在总结发言中说，本次年会深入探讨了基础教育领域在国际理解教育、人文交流方面的现状与问题，提出了很多宝贵的意见和建议，政治站位有高度、主题鲜明有深度、工作扎实有力度，他希望专家学者能够常态化开展教育交流，继续推动基础教育国际交流的发展。