重庆市第三十七中学校“中外人文交流基地学校”授牌仪式圆满举行
为深化中外人文交流，促进教育高质量发展。11月30日，重庆市第三十七中学校“中外人文交流基地学校”授牌仪式在学校会议室圆满举行！重庆市大渡口政协副主席胡军，重庆市教育国际交流协会秘书长乐勇，重庆市大渡口区教委副主任张荣庆，重庆市教育国际交流协会基础教育专委会会长沈维安，重庆市第三十七中学校书记、校长余位河出席授牌仪式。重庆市教育国际交流协会大渡口区部分会员单位、三十七中学部分教师、学生代表参加此次仪式。
在沈维安会长的主持下，授牌仪式正式开始。沈会长首先隆重介绍了与会的领导。接着，他简要介绍了重庆市教育国际交流协会的基本情况，包括协会的成立背景、发展历程以及对中外人文交流工作取得的成果、存在的问题以及未来的发展方向进行了总体介绍。
余位河校长代表重庆市第三十七中学向出席仪式的各位领导、嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他强调，教育对外交流与合作不仅是区域发展的需要，也是教育本身和学生个人成长的需要。近年来，三十七中不断加强与世界各地中学、大学的合作关系，致力于拓展师生的国际视野，拓宽学生的升学途径，培养具有国际视野和文化包容力的新时代青年。他表示，此次获得“中外人文交流基地学校”的授牌，是对三十七中在国际教育与文化交流方面所做出的努力和成就的肯定，更是对未来发展的激励。在推进教育强区建设的过程中，三十七中将积极构建中外人文教育交流的新格局，通过讲述中国教育故事、加强中外文化交流，促进不同文化之间的理解和融通，增强文化互信，不断提升国际教育交流合作的质量。
随后，乐勇秘书长宣读了《中外人文交流基地的批复》，这份批复标志着三十七中正式成为中外人文交流基地学校。胡军副主席和乐勇秘书长共同为三十七中学授牌，这一刻，不仅是对学校努力的肯定，更是对未来发展的期许和激励。
张荣庆副主任在讲话中向重庆市第三十七中学成功挂牌“中外人文交流基地”表示热烈的祝贺。他强调，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。大渡口区教育系统一直致力于提高教育对外开放水平，构建中外人文交流的新格局，并鼓励中小学与海外学校建立友好合作关系。他赞扬了三十七中在国际交流方面所做的积极努力和取得的优异成绩，并提出了三点希望：一是希望坚持平等交流、互助共赢的基本路线；二是希望坚持改革创新的合作路径；三是希望坚持相互学习、相互成长的终极目标。他希望三十七中学能够继续助推大渡口区教育建设，讲好中国故事，传播好中国声音，做出更大的努力和贡献。
乐勇秘书长以国际理解教育为主题，深刻阐述了中外人文交流的重要作用。他强调，通过基地学校项目，积极开展中外人文交流，为学校、教师、学生赋予更多的能量和机会。同时，教育要为党育人、为国育才，培养能够参与全球治理的优秀人才，为推动构建人类命运共同体作出积极的贡献。国际理解教育旨在培养能够参与全球治理的人才。通过中外人文交流，可以促进不同文化之间的相互理解和尊重，培养具有国际视野和跨文化交流能力的优秀人才。他强调，通过基地学校项目可以加强学校之间的合作与交流，为学生提供更多的学习机会。同时，教师也可以通过参与项目，提高自身的专业素养和教育教学能力。他提到，教育是培养人才的重要途径之一，要始终坚持为党育人的宗旨，培养具有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。同时，教育也要为国家的繁荣和发展做出贡献，培养具有国际视野和创新能力的优秀人才，为推动构建人类命运共同体作出积极贡献。
推动构建人类命运共同体，是新时代中国特色大国外交的总目标。通过中外人文交流基地学校建设，聚力推进国际理解教育发展，促进中外人文交流交流，深入参与全球治理体系改革和建设，为中华民族伟大复兴保驾护航，为世界和平与发展注入更多稳定性和正能量。
